EDUCACIÓN INCLUSIVA SIGLO XXI

EDUCACIÓN INCLUSIVA SIGLO XXI BIENVENIDA Es te blog de educación inclusiva siglo XXI está dedicado para todos los maestros que se esfuerzan por seguir preparándose y contribuir en su formación profesional. Mejorando nuestros conocimientos en educación y responder a las necesidades de todos los estudiantes en su etapa escolar y a lo largo de su existencia.

RESUMEN SOBRE APRENDIZAJE SOSTENIBLE El aprendizaje sostenible son habilidades que los docentes deben tener para implementar estrategias adecuadas que generen experiencias de aprendizaje y busquen  promover una educación inclusiva, equitativa, de calidad y calidez adquiriendo un aprendizaje para toda su vida. Que los conocimientos aprendidos no solo sean teóricos sino práctico con la convivencia armónica con el medio que se desenvuelve. No desperdiciando talentos que el estudiante exprese de una u otra forma de acuerdo a sus necesidades. El aprendizaje sostenible es aquel que en la información recibida fue apropiada como nuevo conocimiento, aumentando la red de conocimientos previos. Esta construcción nueva es, simultáneamente, una reestructuración de la estructura previamente existente a través de la resignificación de aquellos conceptos que sirvieron de nexo para la incorporación de nuevos conocimientos. Se puede llamar desarrollo sostenible, aquél desarrollo que e...

MAPA CONCEPTUAL  APRENDIZAJE SOSTENIBLE

COLLAGE

RESEÑA SOBRE HABILIDADES DEL SIGLO XXI Estas habilidades y competencias se denominan así con el fin de indicar que están relacionadas con las necesidades de nuestra época. El mundo ha cambiado significativamente, con el auge de nuevas tecnologías. La forma de enseñar en los colegios y el enfoque de esta enseñanza ha llevado a identificar habilidades que serán útiles en el futuro, cuando los estudiantes actuales estén en el ámbito de trabajo. Estas habilidades son muy importantes ya que ayudarán a estas personas enfrentarse al mundo de hoy y del futuro. Es evidente que los trabajos que existen en la actualidad están cambiando, con la creación de nuevos trabajos que requieren habilidades diferentes para poder responder a ellos. Los estándares, evaluaciones, currículos, estrategias de enseñanza, desarrollo profesional y ambiente de aprendizaje para el siglo XXI, deben alinearse para que puedan generar un sistema de apoyo que permita alcanzar los logros requeridos por los estudi...